Er zijn verkiezingen voor het Europese parlement in mei 2019.
De Europese verkiezingen zijn belangrijk voor mensen met een beperking en hun familie.
De verkiezingen bepalen
Inclusion Europe heeft een manifest gemaakt over hoe je mee kunt doen met de Europese verkiezingen in 2019.
Dit is deel 1 van het manifest
Inclusion Europe heeft dit politiek manifest gemaakt om jou en anderen te helpen in de voorbereiding op de Europese verkiezingen (23 mei dit jaar). Wat kunnen mensen met een beperking, hun familie en vrienden doen?
Praat met kandidaten en partijen.
Zoek informatie over de kandidaten en hun partijen.
Schrijf naar hen.
Bel ze op en vraag om een ontmoeting.
Bij de ontmoeting, of als je ze belt of mailt:
In het speciaal onderwijs in Nederland zijn jongens in het algemeen en kinderen van allochtone herkomst in het bijzonder oververtegenwoordigd. Op scholen voor (voortgezet) speciaal onderwijs zitten tot drie keer meer jongens dan meisjes. Dat blijkt uit cijfers van het Centraal Bureau voor de Statistiek.
Op reguliere basisscholen is de verdeling tussen meisjes en jongens ongeveer gelijk. Er zijn in die leeftijdsgroep net wat meer jongens dan meisjes. Maar in het speciaal basisonderwijs (voor leerproblemen en lichtere beperkingen) en in speciaal onderwijs (voor ernstige beperkingen en gedragsprobemen) zijn er twee tot drie keer meer jongens dan meisjes.
Het Centraal Bureau voor de Statistiek geeft geen verklaring voor het verschijnsel. Duidelijk is wel dat het grootste verschil tussen jongens en meisjes zichtbaar is bij verwijzingingen op grond van gedragsproblemen. Jongens worden in het onderwijs veel meer dan meisjes gezien als problematisch in gedrag.
Er zijn ook opmerkelijke verschillen in verwijzingen tussen kinderen met een Nederlandse achtergrond en kinderen met een migratieachtergrond. Net als bij sekse, maakt het voor het hebben van een leerprobleem of handicap in principe niet uit of een kind uit Nederlandse ouders is geboren of uit ouders met een migratie-achtergrond. Toch gaan naar verhouding meer kinderen met een migratieachtergrond naar speciaal onderwijs zo blijkt uit de navolgende grafiek. Het aandeel kinderen met migrantenachtergrond is 3 procentpunt hoger in speciaal onderwijs dan in regulier onderwijs.
Bron Centraal Bureau voor de Statistiek.
Klanten hebben tegenwoordig veel meer online contact met organisaties zoals de bank, webshop, zorgorganisatie, UWV of gemeente. Contact gaat via twitter, WhatsApp, facebook, Messenger, apps, Instagram, chatfuncties op een site etc. Maar deze kanalen zijn vaak nog lang niet toegankelijk voor iedereen.
Daarom zijn we op zoek naar goede voorbeelden, tips, adviezen en onderzoek hierover in opdracht van een gemeente. Wat is er nodig voor mensen met fysieke, psychische, verstandelijke of zintuiglijke beperkingen, maar ook voor mensen die een andere taal spreken of niet kunnen lezen of schrijven? Welke online platforms en webcare toepassingen bij organisaties zijn al toegankelijk? Welke tool of toepassing maakt dat jij gemakkelijk met een organisatie online in contact bent of word je blij van? Laat het ons weten via Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.
Er zijn 7 miljoen Europeanen met een verstandelijke beperking.
We hebben vele miljoenen familieleden en vrienden.
Alles bij elkaar gaat het om 20 miljoen mensen.
Wij hebben dagelijks te maken met discriminatie en uitsluiting van de samenleving.
Kinderen met een verstandelijke beperking kunnen niet naar de school gaan waar hun vrienden en buurkinderen naar toe gaan.
Jonge mensen met een verstandelijke beperking hebben minder mogelijkheden om een opleiding en training te krijgen voor werk.
Veel volwassenen mensen met een beperking kunnen geen betaald werk krijgen.
In dit jaarverslag kunt u lezen waar het bestuur en de leden van de Vereniging Inclusie Nederland in 2017 actief in zijn geweest vanuit de missie: Inclusie Nederland is een vereniging van mensen die staan voor een goed leven van mensen met een beperking, midden in de samenleving. Een missie die samen met actieve leden, landelijke netwerken en partnerorganisaties vormgegeven wordt door uitvoering van verschillende activiteiten. U leest het jaarverslag hier.
Een van de afgevaardigden naar het Wereld Congres van Inclusion International, VN-ambassadeur Hendrik Jan Menninga, is geinterviewd over zijn werk door Inclusion Europe. http://inclusion-europe.eu/?p=5867
